İçeriğe geç
testçözelim.com

6. Sınıf Fen Bilimleri Eşeyli ve Eşeysiz Üreme 1. Test

Bu testte eşeyli ve eşeysiz üremenin özelliklerini, benzerliklerini ve farklarını örnek canlılar üzerinden karşılaştıracaksın. Her sorunun altında adım adım çözüm var.

10 soru15 dakikaKolayFB.6.3.1

Nasıl çözmek istersin?

0/10 cevaplandı0 doğru

1. soru / 10

Fen dersinde öğretmen, eşeysiz üremenin özelliklerini sınıfla birlikte tahtaya yazıyor.

Eşeysiz üremeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. sorunun şıkları

2. soru / 10

Okulun fen laboratuvarında iki öğrenci, akvaryumdan alınan bir hidrayı birkaç gün boyunca mikroskopla gözlemledi.

Laboratuvar gözlemi

Deniz

Hidranın vücudunun yan tarafında küçük bir çıkıntı oluştu.

Mert

Birkaç gün sonra çıkıntı büyüdü, ana hidradan ayrıldı ve ayrı bir hidra olarak yaşamaya başladı.

Konuşmada anlatılan üreme türü aşağıdakilerden hangisidir?

2. sorunun şıkları

3. soru / 10

Ece, ödevi için eşeyli ve eşeysiz üremeyi bir tabloda karşılaştırıyor.

Ece'nin tablosunda hem eşeyli hem eşeysiz üreme için yazabileceği ortak özellik aşağıdakilerden hangisidir?

3. sorunun şıkları

4. soru / 10

Yusuf, ev ödevinde kedinin yavru doğurmasıyla tek hücreli öglenanın çoğalmasını karşılaştırıyor.

Kedide görülen üremenin öglenada görülen üremeden farkı aşağıdakilerden hangisidir?

4. sorunun şıkları

5. soru / 10

Burak, fen dersi için dört canlının eşeysiz üreme türünü bir tabloya yazdı ve bir satırda hata yaptı.

Burak'ın hazırladığı tablo
SatırCanlıYazılan üreme türü
1Maya mantarıTomurcuklanmayla üreme
2PatatesBölünmeyle üreme
3ParamesyumBölünmeyle üreme
4Deniz yıldızıRejenerasyonla üreme

Tabloya göre hangi satırdaki bilgi yanlıştır?

5. sorunun şıkları

6. soru / 10

Okul fen kulübündeki öğrenciler, kaynaklardan okudukları iki canlıyla ilgili bilgileri tabloya yazdı.

Fen kulübü bilgi kaydı
CanlıKaynaktan okunan bilgiBaşlangıçtaki birey sayısıSonuçtaki birey sayısı
PlanaryaKazayla üç parçaya ayrılan bir planaryanın her parçası, üç hafta içinde eksik kısımlarını tamamladı.13
KertenkeleKopan kuyruğunun yerine iki ay içinde yeni kuyruk oluştu.11

Tablodaki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

6. sorunun şıkları

7. soru / 10

Ayşe'nin annesi evdeki fesleğen saksısından iki dal kesip köklendirdi, aynı bitkiden topladığı tohumlardan da iki yeni bitki yetiştirdi.

Fesleğen bitkilerinin gözlem sonuçları
BitkiYetiştirme yoluYaprak rengiKoku
Ana bitkiSaksıdaki ilk bitkiKoyu yeşilGüçlü
1. bitkiAna bitkinin dalındanKoyu yeşilGüçlü
2. bitkiAna bitkinin dalındanKoyu yeşilGüçlü
3. bitkiTohumdanAçık yeşilGüçlü
4. bitkiTohumdanKoyu yeşilHafif

Tablodaki sonuçlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

7. sorunun şıkları

8. soru / 10

Ozan, bahçedeki ve evdeki dört canlının nasıl çoğaldığını araştırıp sonuçları defterine yazdı.

Ozan'ın araştırma defteri
CanlıEşeysiz yolla yeni birey oluşuyor mu?Eşeyli yolla yeni birey oluşuyor mu?
GülEvetEvet
KediHayırEvet
PatatesEvetEvet
GüvercinHayırEvet

Tabloya göre hem eşeyli hem eşeysiz üreyebilen canlılar aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

8. sorunun şıkları

9. soru / 10

Kaan, eşeyli ve eşeysiz üreme arasındaki farkları defterine üç madde hâlinde not aldı.

Kaan'ın notları şöyledir: I. Eşeyli üremede iki ata görev alır, eşeysiz üremede tek ata yeterlidir. II. Eşeysiz üreme, eşeyli üremeye göre daha yavaş gerçekleşir. III. Eşeyli üremede yavrular birbirinden farklı olabilir, eşeysiz üremede yavrular ana canlıya genellikle benzer.

Kaan'ın notlarından hangileri doğrudur?

9. sorunun şıkları

10. soru / 10

Öğretmen tahtaya eşeyli ve eşeysiz üreme için iki kümeli bir Venn şeması çizdi ve öğrencilerden her birinin bir ifade söylemesini istedi. İfadelerden üçü ortak bölgeye yazılabiliyor.

Venn şeması için ifadeler

Elif

Neslin devamı sağlanır.

Kerem

Yeni bireyler oluşur.

Zeynep

Atalardaki kalıtsal özellikler yeni bireylere aktarılır.

Burak

Tek bir ata yeterlidir.

Konuşmada hangi öğrencinin söylediği ifade Venn şemasının ortak bölgesine yazılamaz?

10. sorunun şıkları

Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10