5. Sınıf Matematik Kesirler Test Çöz
Testler
5. Sınıf Matematik Kesirler 1. Test
Kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde olarak göstermeyi gerçek durumlarla çalışırsın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Kesirler 2. Test
Kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde gösterimleriyle ilişkilendirip uygun modeli seçme becerini bu testle denersin.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Kesirler 3. Test
Kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde olarak gösterip birbirine çevirmeyi bu testte gerçek durumlar üzerinde deneyeceksin.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Kesirler 4. Test
Kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde olarak birbirine çevirip modellerle yorumlayabildiğini bu testle sınayacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Kesirler 5. Test
Kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde gösterimleriyle şekil, sayı doğrusu ve tablo üzerinde ilişkilendirmeyi çalışacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Kesirler 6. Test
Kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde gösterimleriyle ilişkilendirmeyi şekil, tablo ve günlük durumlar üzerinden dene.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Kesirler 7. Test
Kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde gösterimleriyle şekil, tablo ve grafik üzerinde birbirine çevirmeyi bu testle çalışacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Kesirler 8. Test
Bu testte kesirleri bileşik, tam sayılı, ondalık ve yüzde gösterimleriyle sayı doğrusu, şerit, yüzlük kart, tablo ve grafik üzerinde ilişkilendireceksin.
10 soru25 dakikaTeste başla
Bu konunun öğrenme çıktıları
MEB öğretim programından birebir alınmıştır.
MAT.5.1.3Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
Süreç bileşenleri (6)
- a) Kesirlerin farklı gösterimlerinin (bileşik, tam sayılı, ondalık, yüzde) gerçek yaşam durumu içerisindeki kullanımını anlar.
- b) Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesirlerin farklı gösterimlerini ilişkilendirmek için farklı modelleri (yüzlük kart, somut modeller, sayı doğrusu gibi) seçer.
- c) Seçilen modelleri kullanır.
- ç) Kullanılan modelleri kesirlerin farklı gösterimleri ile yorumlar.
- d) Benzer durumlarda kullanılabilecek farklı modelleri kullanışlılık açısından karşılaştırır.
- e) Karşılaştırdığı modellerin kullanışlılığına ilişkin karar verir.