İçeriğe geç
testçözelim.com

6. Sınıf Fen Bilimleri Çevre Sorunları 4. Test

Bu testte çevre sorunlarını neden-sonuç zinciriyle kuracak, verilerden tahmin yürütecek, öğrenci önermelerini sınayacak ve çözüm önerilerini ölçütlere göre değerlendireceksin. Grafik ve tablolardaki veriler temsilîdir.

10 soru25 dakikaÇok zorFB.6.7.4

Nasıl çözmek istersin?

0/10 cevaplandı0 doğru

1. soru / 10

Defne, mahallesindeki dereyle ilgili bir araştırma ödevi hazırlamaktadır.

Defne'nin karışık sırayla yazdığı olay kartları
KartOlay
KSağanak yağışta su dar yataktan geçemez ve dere taşar.
LDere kenarına inşaat molozu dökülür.
MTaşan su kıyıdaki bahçelere çamur taşır, sebzeler zarar görür.
NBiriken moloz dere yatağını daraltır.

Ödevde Defne'den kartları nedenden sonuca doğru sıralaması ve çözüm önerisini zincirin ilk halkasına yöneltmesi istenmektedir. Buna göre Defne'nin yazacağı sıralama ve öneri hangisi olmalıdır?

1. sorunun şıkları

2. soru / 10

Okulun ön cephesi yeni başlayan bir binanın şantiyesine bakmaktadır; arka cephe ise sakin bir sokağa açılmaktadır.

Çevre kulübü öğrencilerinin telefon ses ölçer uygulamasıyla kaydettiği değerler (temsilî)
SaatOkuldaŞantiyeÖn cephe sınıfı, ses düzeyi (dB)Arka cephe sınıfı, ses düzeyi (dB)
08.30DersÇalışmıyor4038
10.30DersÇalışıyor7550
12.30Öğle arası (bahçede öğrenciler var)Çalışmıyor6062
13.30DersÇalışmıyor4139
14.30DersÇalışıyor7449

Tabloda ses düzeyi dB birimiyle verilmiştir. Değer büyüdükçe ses yükselir. Tablodaki verilere göre öğrencilerin ileri sürdüğü önermelerden hangileri desteklenir? I. Ders saatlerinde ön cephe sınıfındaki ses düzeyinin yükselmesi, şantiyenin çalışmasıyla birlikte ortaya çıkmaktadır. II. Öğle arasında ölçülen yüksek ses düzeyinin kaynağı da şantiyedir.

III. Şantiye ders saatlerinde çalışmazsa ön cephe sınıfında ses düzeyinin 40 dB dolayında kalması beklenir.

2. sorunun şıkları

3. soru / 10

Daire sayısı ve yapısı birbirine benzeyen Çınar ve Lale apartmanlarında, yöneticiler her ay kaç kez gider tıkanması yaşandığını kaydetmiştir.

İki çizgili grafik. Yatay eksen 1. aydan 6. aya kadar aylar, dikey eksen tıkanma sayısı (0-10). Çınar Apartmanı: 1. ay 8, 2. ay 9, 3. ay 5, 4. ay 3, 5. ay 2, 6. ay 2. Lale Apartmanı: 1. ay 7, 2. ay 8, 3. ay 8, 4. ay 7, 5. ay 8, 6. ay 7.Aylık gider tıkanması (temsilî)012345678910123456AyTıkanma sayısıÇınar ApartmanıLale Apartmanı

Çınar Apartmanı'nda 3. ayın başında, kullanılmış kızartma yağını lavaboya dökmek yerine kapalı şişede biriktirme kampanyası başlatılmıştır. Lale Apartmanı'nda böyle bir kampanya yapılmamıştır. Grafikteki iki apartmanın verileri birlikte düşünüldüğünde hangi tahmin en iyi desteklenir?

3. sorunun şıkları

4. soru / 10

Selin, köyünün yaylasındaki piknik alanını konu alan bir araştırma ödevi hazırlamış ve aşağıdaki notu yazmıştır.

Selin'in notu: "Yayladaki çam ormanının kenarı yaz aylarında piknik alanı olarak kullanılıyor. Bazı ziyaretçiler mangal közünü söndürmeden alandan ayrılıyor, bazıları sigara izmaritini yere atıyor. Yaz sıcağında kuruyan otlar ateşin kolayca yayılmasına yol açıyor. Aynı ziyaretçiler çalıların arasına cam şişe ve naylon poşet de bırakıyor; bu atıklar toprakta uzun süre kalıyor ve otlayan hayvanlar için yaralanma riski taşıyor. Geçen yaz alanda iki küçük yangın çıktı ve köylülerin müdahalesiyle söndürüldü. Orman yanarsa ağaçlar yok olur, duman da köyde soluk almayı zorlaştırabilir."

Bu notun en doğru özeti hangisidir?

4. sorunun şıkları

5. soru / 10

Bir ortaokulun kapısı önünde okul servisleri, öğrencileri beklerken motorlarını çalışır durumda bırakmakta ve kapı önünde egzoz kokusu oluşmaktadır. Okul, servis firmalarıyla sözleşmeli çalışmaktadır.

Çevre kulübü toplantısı

Ece

Kapı önüne fidan dikelim. Büyüyüp işe yaraması yıllar alır ama kalıcı bir çözüm olur.

Mert

Servisler arka sokakta beklesin. Orada apartmanlar var ama okul kapısı rahatlar, kapı önünde duman kalmaz.

Zeynep

Servis sözleşmesine bekleme sırasında motor çalışmasın maddesi ekleyelim. Nöbetçi öğrenciler de hatırlatsın.

Kaan

Servis saatinde öğrenciler maske takıp kapıdan hızlı geçsin, sonra bahçenin içine girsinler.

Okul yönetimi; sorunun kaynağına yönelen, hemen uygulanabilen ve kirliliği başka bir yere taşımayan öneriyi seçecektir. Konuşmaya göre yönetim hangi öğrencinin önerisini seçer?

5. sorunun şıkları

6. soru / 10

Çevre kulübü, ziyaretçi sayısı birbirine benzeyen X ve Y parklarında, önlemlerden önce ve dört haftalık uygulamadan sonra yerde bulunan haftalık ortalama atık parçası sayısını kaydetmiştir.

Sütun grafik. Yerde bulunan haftalık ortalama atık parçası sayısı: X parkı önlemden önce 60, X parkı önlemden sonra 35, Y parkı önlemden önce 58, Y parkı önlemden sonra 52.Parklarda yerde bulunan atık parçası sayısı (temsilî)0102030405060X önceX sonraY önceY sonraAtık parçası sayısı

X parkına ek çöp kutuları konmuş, Y parkına yalnızca "Çöpünü götür" afişleri asılmıştır. Grafiğe göre iki önlemin değerlendirilmesinde hangisi veriyle desteklenir?

6. sorunun şıkları

7. soru / 10

Burak, köyündeki tarlalarda tarım ilacının yoğun kullanıldığını öğrenince araştırma ödevi için köydeki üç kuyuyla ilgili bilgi toplamıştır.

Burak'ın ödevindeki kuyu bilgileri (temsilî)
KuyuTarlalara uzaklıkSuyun görünüşü ve kokusuBir laboratuvar ekibinin inceleme sonucu
K150 mBerrak, kokusuzTarım ilacı kalıntısı bulundu
K2150 mBerrak, kokusuzAz miktarda tarım ilacı kalıntısı bulundu
K3600 mBerrak, kokusuzTarım ilacı kalıntısı bulunmadı

Burak, sorunu yapılandırmak için aşağıdaki yargıları yazmıştır. I. Tablodaki veriler, sorunun kaynağının tarlalardaki tarım ilacı olduğu düşüncesini destekler. II. Üç kuyunun suyu da berrak ve kokusuz olduğu için kuyularda bir kirlilik sorunu yoktur. III. K3'te kalıntı bulunmadığına göre tarlalarda ilaç kullanımı artsa bile K3'ün suyu her zaman temiz kalır.

Tablodaki bilgilere göre bu yargılardan hangileri desteklenir?

7. sorunun şıkları

8. soru / 10

Gönüllü öğrenciler bir sahilde, biri kafe önünde, öbürü balıkçı barınağının yanında olan eşit uzunlukta iki şeritte topladıkları atıkları saymıştır.

Sahil temizliği sonrası

Ela

İki şeritte cam şişe sayıları birbirine çok yakın. Bu da bütün camların denizden kıyıya vurduğunu gösteriyor.

Nehir

Kafe önündeki şeritte en çok bulunan iki atık türü plastik şişe-bardak ve izmarittir.

Yusuf

İki şeritte de en çok bulunan atık türü plastik şişe ve bardak. Plastik her yerde birinci sırada.

Arda

İki şeritte de aynı dört atık türü bulundu. Bu yüzden iki şerit için de aynı önlemi almak yeterli olur.

Şeritlerde toplanan atık sayıları (temsilî)
Atık türüKafe önündeki şeritBarınak yanındaki şerit
Plastik şişe ve bardak4612
Sigara izmariti308
Balık ağı ve misina parçası224
Cam şişe65

Tablo ve konuşma birlikte düşünüldüğünde hangi öğrencinin önermesi verilerle desteklenir?

8. sorunun şıkları

9. soru / 10

Bir köyde hasattan sonra tarlada kalan sap ve köklerin, yani anızın yakılması; dumanın köyde solunum sıkıntısına, ateşin tarla kenarındaki ağaçlara sıçramasına ve topraktaki canlıların zarar görmesine yol açmaktadır.

Köy gençlerinin hazırladığı öneri tablosu
ÖneriUygulama biçimiGereken araçMaliyet
1. öneriAnızı toplayıp köyün dışındaki boş arazide yakmakEk araç gerekmezYok
2. öneriAnızı sürerek toprağa karıştırmak ve çürümesini sağlamakKöydeki ortak pullukYakıt gideri
3. öneriTarla kenarındaki ağaçların çevresine yangın şeridi kazmakKazma ve kürek (köyde var)Gönüllü emek
4. öneriAnızı balyalayıp hayvan yemi ve altlığı olarak kullanmakBalya makinesi (köyde yok)Kira bedeli; makine ancak gelecek yıl kiralanabilir

Muhtarlık; dumanı, ağaçlara sıçrayan ateşi ve toprak canlılarının zarar görmesini kaynağında önleyen ve bu hasat döneminde uygulanabilen öneriyi seçmek istemektedir. Buna göre muhtarlık hangi öneriyi seçmelidir?

9. sorunun şıkları

10. soru / 10

Bir mahalle pazarından sonra konteynerlerde biriken sebze-meyve artıkları koku ve sinek sorununa yol açınca, pazarcılar artıkları parkın arkasındaki kompost alanına götürmeye başlamıştır. Kompost alanı kapalı ve havalandırmalıdır; çevre sakinlerinden koku ya da sinek şikâyeti gelmemiştir.

Beş satırlı resim grafik. Önceki hafta konteynere giden sebze-meyve artığı: 6 yaprak simgesi. Önceki hafta konteynere giden ambalaj ve kasa: 3 paket simgesi. Sonraki hafta konteynere giden sebze-meyve artığı: 1 yaprak simgesi. Sonraki hafta komposta giden sebze-meyve artığı: 5 yaprak simgesi. Sonraki hafta konteynere giden ambalaj ve kasa: 3 paket simgesi. Her simge 10 çuval atığı gösterir.Önceki hafta: konteynere giden sebze-meyve artığıÖnceki hafta: konteynere giden ambalaj ve kasaSonraki hafta: konteynere giden sebze-meyve artığıSonraki hafta: komposta giden sebze-meyve artığıSonraki hafta: konteynere giden ambalaj ve kasaHer simge 10 çuval atığı gösterir.

İki haftada pazardaki tezgâh sayısı ve satılan ürün miktarı aynıdır. Şekil ve metin birlikte düşünüldüğünde durumun en doğru özeti hangisidir?

10. sorunun şıkları

Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10