6. Sınıf Fen Bilimleri Elektriğin İletimi 4. Test

Ece, K, L, M, N ve P maddelerini ikişer ikişer test ediyor. Her denemede iki maddeyi birbirine değecek biçimde uç uca koyuyor ve bu çifti iki test ucunun arasına yerleştiriyor. Deneye başlamadan önce test uçlarını birbirine değdirmiş ve ampulün ışık verdiğini görmüş.

Tablodaki gözlemlere göre aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

Kaan, anahtarı kapalı olan bir test devresinde bakır teli test uçlarından yalnızca birine değdiriyor, öteki uç boşta kalıyor. Devreyi önceden kontrol etmemiş. Ampul ışık vermeyince defterine "Bakır tel yalıtkandır." diye yazıyor.

Kaan'ın deneyi ve defterindeki not birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Arda'nın grubu ile Selin'in grubu aynı maddeleri ayrı ayrı kurdukları devrelerle test ediyor. Deneyin sonunda iki grup sonuçlarını karşılaştırıyor.

Tablodaki iki veri kaynağı karşılaştırılarak aşağıdaki yargılardan hangileri çıkarılabilir? I. Arda'nın grubunun verileri, maddelerin iletme durumunu belirlemek için güvenilir değildir. II. Selin'in grubunun verilerine göre kurşun kalem ucu (grafit) iletkendir.

III. Cam ve plastik iki grupta da ışık vermediğine göre Arda'nın devresi doğru çalışıyordur.

Melis, mutfaktaki sıvıların elektriği iletip iletmediğini aynı devreyle test ediyor. Her sıvıyı ayrı bir behere koyuyor ve test uçlarını sıvıya daldırıyor. Uçların sıvının içinde birbirine değmediğinden emin oluyor. Sonuçları tabloya yazıyor.

Tablodaki kayda göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Bora, X ve Y cisimlerini birbirine değecek biçimde test uçlarının arasına bağlayınca şekildeki sonucu gözlüyor. Ardından aynı devrede, anahtar kapalıyken X'in yerine Z cismini bağlıyor. Y ile Z birlikte bağlıyken ampul ışık vermiyor.

Şekildeki gözlem ile metindeki ikinci deneme birlikte değerlendirildiğinde X, Y ve Z aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Dört öğrenci aynı tür test devresiyle birer madde deniyor. Her öğrenci önce test uçlarını birbirine değdirip ampulün durumunu kaydediyor, sonra maddeyi test edip bir yargıya varıyor.

Tablodaki kayıtlara göre hangi öğrencilerin yargısı, yapılan kontrolle desteklenmiş ve geçerlidir?

Öğrenciler, çalıştığı önceden kontrol edilmiş ve anahtarı kapalı olan bir test devresiyle tek damarlı bir kablo parçasını inceliyor. Kablonun iki ucundaki plastik kaplama soyulmuş, orta kısmı kaplı kalmış. P ve S noktaları aynı bakır telin soyulmuş iki ucundadır, R noktası ise kaplamanın ortasındadır.

Şekildeki kablo parçası için öğrenciler şu tahminleri yapıyor: Defne: Test uçlarından biri P'ye, öteki S'ye değerse ampul ışık verir. Mert: Uçlardan biri P'ye, öteki kaplamanın üzerindeki R'ye değerse ampul ışık verir. Ayşe: İki uç da kaplamanın üzerinde, R'nin iki yanındaki noktalara değerse ampul ışık vermez.

Buna göre hangi öğrencilerin tahmini doğrudur?

Yusuf, araştırma ödevi için saf suya farklı maddeler ekleyerek hazırladığı karışımları ve zeytinyağını beherlere koyup aynı devreyle test ediyor. Test uçlarını her ölçümden önce yıkayıp kurulayarak sıvının içinde birbirine değdirmeden test ediyor.

Tablodaki verilere göre aşağıdaki yargılardan hangileri desteklenir? I. Suda çözünen her madde suyu iletken yapar. II. Saf suyla hazırlanan karışımların elektriği iletip iletmemesi, suya eklenen maddeye bağlıdır.

III. Yalnızca su içeren sıvılar elektriği iletebilir.

Ömer, evde ve sokakta gördüğü bazı eşyalarda kullanılan maddeleri ve görevlerini bir tabloya yazıyor. Tablodaki satırlardan birinde madde görevine uygun yazılmamış.

Tabloya göre hangi satırda kullanılan madde görevine uygun değildir?

Zeynep, performans görevi için "İletken" ve "Yalıtkan" başlıklı iki sütunu olan bir afiş hazırlıyor. Sınıf arkadaşı Baran afişe bakıp "Bu sütunlarda iki resim yanlış yerde." diyor.

Tablodaki sınıflandırmaya ve Baran'ın itirazına göre yanlış sütuna yapıştırılan iki resim hangileridir?