5. Sınıf Din Kültürü Allah İnancı 4. Test

Question 1

Öğretmen, evrendeki düzenden Allah'ın (cc) birliğine ulaşan akıl yürütmeyi karışık ifadelerle tahtaya yazdı.

Aşağıdaki ifadeler, evrendeki düzenden Allah'ın (cc) birliğine ulaşan akıl yürütmenin basamaklarıdır. Doğru sıralama hangisidir?
I. Gök cisimleri birbirine çarpmadan yörüngelerinde hareket eder.
II. Birden fazla güç farklı şeyler isteseydi bu uyum bozulurdu.
III. Uyum bozulmadığına göre evreni düzenleyen güç tektir.

IV. Bu güç Allah'tır (cc) ve evrendeki düzen O'nun birliğini gösterir.

Accepted Answer

C) I - II - III - IV

Answer

A) I - III - II - IV

Answer

B) II - I - III - IV

Answer

D) I - IV - II - III

Question 2

Ece, bir şehirde yıl boyunca gündüzün kaç saat sürdüğünü gösteren verileri grafiğe işledi.

[Şekil: Beş sütunlu grafik. Gündüz süresi: ilk Aralık 9 saat, Mart 12 saat, Haziran 15 saat, Eylül 12 saat, ertesi yılın Aralık ayı 9 saat. Değerler saat cinsindendir.]

Grafikteki verilerden hareketle hangi genelleme yapılabilir?

Accepted Answer

A) Gündüz süresi düzenli bir sırayla artıp azalır ve bir yıl sonra başladığı değere döner.

Answer

B) Gündüz süresi her ay bir öncekinden uzundur ve yıl boyunca sürekli artar.

Answer

C) Eylül'de gündüz süresi Haziran'dan uzundur, çünkü zaman ilerledikçe gündüzler uzar.

Answer

D) Bu şehrin değerleri, dünyanın her yerinde gündüzün aynı saat sürdüğünü kanıtlar.

Question 3

Bir öğrenci Allah'ın (cc) güzel isimlerini günlük hayatında farklı durumlarda söyledi.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde güzel isim, anlamıyla uyumlu bir bağlamda kullanılmıştır?

Accepted Answer

B) Ameliyat olan dedemin iyileşmesi için "Yâ Şâfî" diyerek Allah'tan (cc) şifa diledim.

Answer

A) Çantasını kaybeden arkadaşıma "Yâ Gaffâr, çantanı mutlaka bulursun" diyerek moral verdim.

Answer

C) Bahçemizde çiçekler açınca "Yâ Kahhâr" diyerek güzel manzaraya şükrettim.

Answer

D) Yeni bir konuyu öğrenince "Yâ Hâfız" diyerek bilgiyi verdiği için Allah'a (cc) şükrettim.

Question 4

Bir öğrenci aynı şehirde dört ayın gündüz sürelerini iki yıl boyunca kaydetti.

Tablo: Bir şehirde ölçülen gündüz süresi (saat)
| Ay | 2023 | 2024 |
| --- | --- | --- |
| Aralık | 9 | 9 |
| Mart | 12 | 12 |
| Haziran | 15 | 15 |
| Eylül | 12 | 12 |

Tabloya göre aşağıdaki genellemelerden hangisi verilerle desteklenir?

Accepted Answer

C) Aynı aylar iki yılda aynı süreyi verdiği için değişim düzenli ve tekrar eden bir örüntüdür.

Answer

A) Gündüz süresi her ay bir önceki aydan uzundur, bu yüzden süre sürekli artıp gitmektedir.

Answer

B) Haziran süresi diğerlerinden farklı olduğu için bu ölçüm rastlantıyla ortaya çıkmış sayılır.

Answer

D) Mart ile Eylül'ün sürelerinin eşit olması, bu iki ayda düzenin bozulduğunu göstermektedir.

Question 5

Defne ile Burak, arı kovanını izlerken gözlemlerini paylaşıyor.

[Şekil: Defne ve Burak arı kovanını konuşuyor. Defne arıların görev paylaştığını ve aynı düzenin her yerdeki arılarda görüldüğünü söylüyor. Burak kimse emir vermediği halde düzenin bozulmadığını belirtip bu düzeni koyan gücün tek mi çok mu olduğunu merak ediyor.]

Konuşmadaki gözlemlerden hareketle Burak'ın merakına verilebilecek en uygun çıkarım hangisidir?

Accepted Answer

D) Aynı düzenin her yerde bozulmadan sürmesi, düzeni koyan gücün tek olduğunu düşündürür.

Answer

A) Görevler birbirinden farklı olduğu için her görevi ayrı bir gücün düzenlediği sonucuna varılır.

Answer

B) Kimse emir vermediği için düzenin kendi kendine ortaya çıktığı sonucuna varılır.

Answer

C) Arılar düzeni kendileri kurduğundan bu düzenin Allah'ın (cc) varlığını göstermediği sonucuna varılır.

Question 6

Deniz arkadaşının defterini yırttı, pişman olup özür diledi; annesi ona Allah'ın (cc) Tevvâb ve Gaffâr isimlerini hatırlattı.

Bu iki ismin ilişkisi ve Deniz için anlamı hakkında hangisi doğrudur?

Accepted Answer

D) Tevvâb tövbeyi kabul eden, Gaffâr çok bağışlayan demektir; birbirini tamamlar ve pişman olana umut verir.

Answer

A) Gaffâr çok bağışladığı için tövbeye gerek kalmaz; Tevvâb ismi de bu yüzden yalnızca ceza veren anlamına gelir.

Answer

B) İki isim tamamen aynı anlama geldiği için hangi durumda hangisinin söyleneceği arasında hiçbir fark yoktur.

Answer

C) Tevvâb yalnızca büyüklerin, Gaffâr yalnızca çocukların hatalarında söylenen isimlerdir ve karıştırılmamalıdır.

Question 7

Bir arkadaşın, çok güçlü ve ünlü bir sporcuyu kastederek "Onun gücü Allah'ın (cc) gücüne denk sayılır" diyor.

İhlas suresinin anlamına göre bu söze verilecek en doğru cevap hangisidir?

Accepted Answer

C) "Hiçbir şey O'na denk değildir" ayetine göre hiçbir varlık, gücü ne kadar büyük olsa da Allah'a (cc) denk olamaz.

Answer

A) "O doğurmamış ve doğmamıştır" ayetine göre sporcunun aile bağları, Allah'a (cc) denk olmasını engeller.

Answer

B) "De ki: O, Allah'tır, bir tektir" ayetine göre Allah'ın (cc) gücü, sporcuyla paylaşıldığı kadar sınırlıdır.

Answer

D) "Allah Samed'dir" ayetine göre sporcu da insanların ihtiyaçlarında başvurduğu bir güç olabilir.

Question 8

Sınıfta kimse görmediği için sınavda kopya çekmeyi düşünen Mina, bunu da aklından geçen niyeti de bilen Allah'ı (cc) hatırlayıp vazgeçti.

Mina'yı vazgeçiren düşünce hangi iki güzel ismin birlikte düşünülmesiyle oluşur?

Accepted Answer

A) Basîr (her şeyi gören) ve Alîm (her şeyi bilen)

Answer

B) Gaffâr (çok bağışlayan) ve Rahîm (çok merhamet eden)

Answer

C) Hâlık (yaratan) ve Rezzâk (rızık veren)

Answer

D) Kerîm (çok cömert) ve Vedûd (çok seven)

Question 9

Selim ormanda eşit aralıklarla dizilmiş taşlardan oluşan bir patika gördü ve bunu mutlaka birinin yaptığını düşündü, sonra gökyüzünde yıldızların ve mevsimlerin düzenle döndüğünü fark etti.

Selim'in kullandığı akıl yürütmeyi tutarlı biçimde sürdüren çıkarım hangisidir?

Accepted Answer

B) Taş dizilişi bir düzenleyeni gösteriyorsa, evrendeki çok daha büyük düzen de bir Yaratıcı'yı gösterir.

Answer

A) Taşlar kendiliğinden dizilmiş olabilir, bu nedenle evrendeki düzenin de kendiliğinden oluştuğu kabul edilmelidir.

Answer

C) Düzeni yalnızca insanlar kurabildiğinden yıldızların ve mevsimlerin düzenini de insanların sağladığı söylenir.

Answer

D) Evren çok büyük olduğu için onu tek bir Yaratıcı'nın değil, birden fazla yaratıcının düzenlediği düşünülmelidir.

Question 10

Sınavdan önce çok kaygılanan Ege, çalışmasını tamamladıktan sonra İhlas suresindeki "Allah Samed'dir" ifadesini düşündü.

Samed ifadesinin anlamını Ege'nin hayatında doğru ve anlamlı kılan yorum hangisidir?

Accepted Answer

A) Elinden geleni yaptıktan sonra, herkesin ihtiyacında başvurduğu ve hiçbir şeye muhtaç olmayan Allah'a (cc) güvenir.

Answer

B) Allah (cc) her şeyi onun yerine yapacağı için ders çalışmaya ve hazırlanmaya hiç gerek olmadığını düşünür.

Answer

C) Allah'ın (cc) kendi dualarına muhtaç olduğunu, bu yüzden sınavdan önce mutlaka çok dua etmesi gerektiğini düşünür.

Answer

D) Allah'a (cc) yalnızca büyük sorunlarda başvurulması gerektiğini, sınav gibi konuların ise bunun dışında kaldığını düşünür.

5. Sınıf Din Kültürü Allah İnancı 4. Test

1. soru / 10

2. soru / 10

3. soru / 10

4. soru / 10

5. soru / 10

6. soru / 10

7. soru / 10

8. soru / 10

9. soru / 10

10. soru / 10