1. soru / 10
Bir radyo oyununda dört ayrı sahne dinlenir.
Aşağıdaki sahnelerin hangisinde konuşturma vardır?
7. Sınıf Türkçe Söz Sanatları 4. Test
Dinlediğin cümlelerde söz sanatını yalnız "gibi" ya da "dedi" gibi işaretlere bakarak değil, anlatılan durumun gerçeğe uygunluğuna ve kimin ne yaptığına bakarak belirle.
10 soru25 dakikaÇok zorT.D.7.18
Nasıl çözmek istersin?
2. soru / 10
Bir şiir dinletisinde dört dize okunur.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem kişileştirme hem benzetme vardır?
3. soru / 10
Bir yürüyüş kulübünün sesli anlatımında dört cümle art arda okunur.
1. Yol, ağır ağır uzanan bir yılan gibiydi. 2. Dağlar bizi sessizce izliyordu. 3. Arkadaşıma "Biraz dinlenelim" dedim. 4. O kadar yorgundum ki bir adım daha atsam yere yapışacaktım.
Bu anlatımda aşağıdaki söz sanatlarından hangisi kullanılmamıştır?
4. soru / 10
Radyoda bir telefon reklamı yayınlanır ve üç arkadaş reklamdaki cümleyi tartışır.
Reklam: Yeni telefonun pili o kadar uzun dayanır ki ay bitse de şarjı bitmez.
Ece
Pil dayanıyor dendiği için kişileştirme var.
Kaan
Pil aya benzetilmiş, o yüzden benzetme var.
Mert
Şarjın aydan uzun sürmesi gerçek dışı bir büyütme, abartma var.
Konuşmadaki reklam cümlesi için hangi değerlendirme doğrudur?
5. soru / 10
Sesli kitaptan dört cümle dinliyorsun.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "gibi" sözcüğü geçmesine rağmen benzetme yoktur?
6. soru / 10
Doğa gezisini anlatan bir sesli günlükte üç ifade sırayla okunur.
I. Heyecandan kalbim yerinden fırlayacaktı. II. Dağ, bana "Yolun sonu yakın" dedi. III. Kâğıdın rengi solmuş bir yaprak gibiydi.
İfadelerde kullanılan söz sanatları sırasıyla hangisidir?
7. soru / 10
Bir belgesel anlatıcısının cümlesini üç öğrenci çözümlüyor.
Cümle: Karınca, ağustos böceğine ders vermeyi düşündü.
Bora
Karınca ders verecek, yani konuşacak. Konuşturma var.
Selin
Karıncaya insanın düşünme özelliği verilmiş. Kişileştirme var.
Cem
Karınca küçük, düşünce büyük gösterilmiş. Abartma var.
Konuşmadaki cümle için kim doğru söz sanatını söylemiştir?
8. soru / 10
Bir öğrenci dinlediği dört ifadeyi söz sanatı ve dayanak sütunlarıyla tabloya yazmıştır.
| Sıra | İfade | Söz sanatı | Dayanak |
|---|---|---|---|
| I | Simit, tezgâhtan "Beni ilk sen al" dedi. | Konuşturma | İnsan olmayan varlık konuşturulmuş. |
| II | Çay o kadar sıcaktı ki dilim kül oldu. | Abartma | İnsan olmayan varlığa insan özelliği verilmiş. |
| III | Okul bahçesi, çocukları bekleyen sabırlı bir anne gibiydi. | Benzetme | Bahçe ile anne ortak özellik üzerinden yaklaştırılmış. |
| IV | Sabah, pencereden sessizce içeri girdi. | Kişileştirme | Sabaha insan gibi hareket özelliği verilmiş. |
Tabloda hangi satırın dayanak sütunu, yazılan söz sanatını açıklamamaktadır?
9. soru / 10
Bir öğretmen sınıfta beş cümle okur ve öğrencilerden dinlediklerini çözümlemelerini ister.
1. Rüzgâr, pencerenin camına parmaklarıyla vurup içeri girmek istedi. 2. Çocuk, tavşan gibi sıçrayarak kapıya koştu. 3. Güller, sabaha utana utana açtı. 4. Çantam o kadar ağırdı ki içinde bir dağ taşıyordum. 5. Ayşe sınıfa girip sıraya oturdu.
Bu cümlelerin kaçında kişileştirme vardır?
10. soru / 10
Bir belgesel ekibi, yazılı metindeki abartmalı cümleyi kişileştirmeli bir cümleyle değiştirmek istiyor.
Defne
İlk cümle: Çocukların neşesi, bütün şehri aydınlatacak kadar parlaktı.
Yusuf
Bu cümlede abartma var. Aynı fikri kişileştirmeyle söylemeliyiz.
Konuşmadaki cümlenin yerine aşağıdakilerden hangisi konulursa istenen değişiklik yapılmış olur?
Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10