5. Sınıf Türkçe İkileme ve Pekiştirme 1. Test

Question 1

Dört arkadaş, parkta yaptıkları gezinin anısını yazıyor.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme vardır?

Accepted Answer

B) Çocuklar parkta koşa koşa oynadı.

Answer

A) Bahçedeki güller kıpkırmızı açmıştı.

Answer

C) Gökyüzü masmaviydi.

Answer

D) Piknik alanı tertemizdi.

Question 2

Bayram temizliğinde bir öğrenci evin durumunu anlatmak istiyor.

Aşağıdakilerden hangisi 'temiz' sözcüğünün pekiştirilmiş biçimidir?

Accepted Answer

B) tertemiz

Answer

A) temiz temiz

Answer

C) temizce

Answer

D) temizlik

Question 3

Bir öğrenci kompozisyonunu kontrol ediyor.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme yanlış yazılmıştır?

Accepted Answer

D) Saat tıkırtıkır işliyordu.

Answer

A) Sıra sıra dizilip bayrağı selamladık.

Answer

B) Hızlı hızlı yürüyüp okula geldi.

Answer

C) Uçsuz bucaksız ovada ilerledik.

Question 4

Sınıfta ikileme türleri üzerine çalışılıyor.

Aşağıdakilerden hangisi anlamca zıt iki sözcükten oluşan bir ikilemedir?

Accepted Answer

A) iyi kötü

Answer

B) ev bark

Answer

C) yavaş yavaş

Answer

D) tıkır tıkır

Question 5

İki arkadaş doğa yürüyüşünü anlatıyor.

[Şekil: Deniz ormanın yemyeşil olduğunu ve derenin şırıl şırıl aktığını söylüyor. Aylin kuşların cıvıl cıvıl öttüğünü ekliyor.]

Konuşmaya göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Accepted Answer

D) Yemyeşil pekiştirme; şırıl şırıl ve cıvıl cıvıl yansımalı ikilemedir.

Answer

A) Üç sözcük de pekiştirmedir.

Answer

B) Yemyeşil ikileme; şırıl şırıl pekiştirmedir.

Answer

C) Cıvıl cıvıl ikileme değil, pekiştirmedir.

Question 6

Aşağıdaki parça, Atatürk'ün bir okul ziyaretini anlatıyor.

Atatürk bir okula uğradı. Sınıf tertemizdi. Çocuklar sıra sıra oturuyordu. Atatürk onlara tane tane konuştu.

Bu parçadaki pekiştirme ve ikilemeler hangi seçenekte doğru verilmiştir?

Accepted Answer

C) Pekiştirme: tertemiz; ikileme: sıra sıra, tane tane

Answer

A) Pekiştirme: sıra sıra; ikileme: tertemiz, tane tane

Answer

B) Pekiştirme: tertemiz; ikileme: sıra sıra

Answer

D) Pekiştirme: tertemiz, tane tane; ikileme: sıra sıra

Question 7

Öğretmen tahtaya dört cümle yazdı.

Hangi cümlede pekiştirilmiş bir sözcük vardır?

Accepted Answer

C) Yemyeşil çayırda yürüdük.

Answer

A) Kuşlar cıvıl cıvıl öttü.

Answer

B) Gece gündüz çalıştılar.

Answer

D) Küçük küçük adımlarla ilerledi.

Question 8

Öğretmen, ikilemelerin cümleye kattığı anlamları sorguluyor.

Hangi cümledeki ikileme 'yaklaşık, kabaca' anlamı katmıştır?

Accepted Answer

A) Aşağı yukarı on kişi etkinliğe katılmıştı.

Answer

B) Küçük kız yavaş yavaş uyandı.

Answer

C) Çiftçiler gece gündüz çalıştı.

Answer

D) Küçük küçük taşlar topladık.

Question 9

İki arkadaş sonbahar resmi hakkında konuşuyor.

[Şekil: Elif yaprakların rengi için sapsarı sözcüğünü kullanıyor. Kerem bu sözcüğün ikileme olduğunu, çünkü bir parçanın tekrar ettiğini söylüyor.]

Konuşmaya göre Kerem'in düşüncesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Accepted Answer

B) Yanlış düşünüyor; sapsarı, 'sarı' sözcüğüne 'sap' getirilerek yapılmış pekiştirmedir.

Answer

A) Doğru düşünüyor; ses tekrarı olan her sözcük ikilemedir.

Answer

C) Yanlış düşünüyor; sapsarı, anlamca zıt iki sözcükten oluşur.

Answer

D) Doğru düşünüyor; sapsarı bir yansıma sözcüktür.

Question 10

Bir öğrenci sonbahar günlüğüne dört cümle yazdı.

Hangi cümlede hem ikileme hem pekiştirme vardır?

Accepted Answer

C) Sapsarı yapraklar yavaş yavaş döküldü.

Answer

A) Kıpkırmızı bayrak rüzgârda dalgalandı.

Answer

B) Çocuklar şarkı söyleye söyleye yürüdü.

Answer

D) Gece gündüz bahçede çalıştılar.

5. Sınıf Türkçe İkileme ve Pekiştirme 1. Test

1. soru / 10

2. soru / 10

3. soru / 10

4. soru / 10

5. soru / 10

6. soru / 10

7. soru / 10

8. soru / 10

9. soru / 10

10. soru / 10