İçeriğe geç
testçözelim.com

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Teknolojinin Bilinçli Kullanımı 1. Test

Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımının önemini kanıtlara dayanarak yorumlamayı, bununla ürün hazırlamayı ve paylaşmayı bu testle çalışacaksın.

10 soru25 dakikaOrtaSB.5.6.2

Nasıl çözmek istersin?

0/10 cevaplandı0 doğru

1. soru / 10

Deniz ile Ayşe, tablet kullanımıyla ilgili yaşadıklarını konuşuyor.

Tablet Konuşması

Deniz

Dün tam 4 saat tablette oyun oynadım. Sonra gözlerim yandı.

Ayşe

Ben de geceleri uzun süre kullanınca uykum kaçıyor.

Konuşmadaki yaşantılardan yola çıkarak hangi çıkarımda bulunmak en doğrudur?

1. sorunun şıkları

2. soru / 10

Ece, teknolojinin bilinçli kullanımıyla ilgili hazırladığı sunuyu okulun internet sitesinde paylaşacak.

Ece'nin paylaşım yaparken nasıl davranması bilinçli bir kullanım olur?

2. sorunun şıkları

3. soru / 10

Üç arkadaş sınıfta teknolojinin bilinçli kullanımı üzerine konuşuyor.

Sınıf Tartışması

Hasan

Teknoloji zararlı. Hiç kullanmamalıyız.

Leyla

Gerektiği kadar ve amacına uygun kullanmalıyız.

Okan

Cihaz ne kadar pahalıysa o kadar bilinçli kullanılır.

Konuşmaya göre hangi öğrencinin düşüncesi bilinçli kullanımı en doğru biçimde yansıtır?

3. sorunun şıkları

4. soru / 10

Sınıfta yapılan ankette 20 öğrencinin 12'si akşam geç saate kadar telefon kullandığını, bu öğrencilerin sabah derse yorgun geldiğini söyledi.

Bu bulguya dayanarak hazırlanacak bir afişte hangi mesaj kanıta en uygundur?

4. sorunun şıkları

5. soru / 10

Mert, sınıf grubuna arkadaşı Tuna'nın fotoğrafını izin almadan gönderdi. Tuna bu duruma çok üzüldü. Mert bu olaydan yola çıkarak bir kural kartı hazırlıyor.

Mert'in kural kartına yazacağı, bu olaydan çıkarılan sonuç hangisidir?

5. sorunun şıkları

6. soru / 10

Ayşe, ekran süresinin kontrol edilmesinin önemini anlatan bir afiş hazırladı.

Ayşe'nin ürününü paylaşmış sayılması için aşağıdakilerden hangisini yapması gerekir?

6. sorunun şıkları

7. soru / 10

Zeynep, belediye broşüründe bir pilin toprağı kirletebileceğini ve bozuk cihazlarla pillerin atık toplama kutularına bırakılması gerektiğini okudu.

Zeynep'in bu bilgiden çıkarıp ürününe yazacağı sonuç hangisidir?

7. sorunun şıkları

8. soru / 10

Üç öğrenci bilinçli teknoloji kullanımıyla ilgili ürün hazırladı. Ürünlerin dayanakları tabloda verilmiştir.

Öğrencilerin ürünleri ve dayanakları
ÖğrenciÜrünDayanak
AliPoster: Telefon çok kötüdür.Dayanak yok, kendi düşüncesi
SedaBroşür: Şarjda telefon kullanmayalım.Cihaz kullanım kılavuzundaki güvenlik uyarısı
CanVideo: Herkes ekrana aynı süre bakıyor.Bir arkadaşından duydu

Tabloya göre hangi öğrencinin ürünü kanıta dayalı bir çıkarıma dayanmaktadır?

8. sorunun şıkları

9. soru / 10

Öğrenciler bir hafta boyunca okul bilgisayar laboratuvarını gözlemledi. 5 günün 4'ünde ders bitmesine rağmen bilgisayarlar akşama kadar açık kaldı.

Bu gözlemden yola çıkarak hazırlanacak ve paylaşılacak ürün için hangisi en uygundur?

9. sorunun şıkları

10. soru / 10

Bir sınıf, bir öğrencinin bir hafta boyunca günlük ekran süresini kaydetti ve sonuçları grafikle gösterdi. Veriler temsilîdir.

Günlük ekran süresini dakika olarak gösteren sütun grafiği. Pazartesi 60, Salı 60, Çarşamba 70, Perşembe 60, Cuma 120, Cumartesi 240, Pazar 220 dakika.Günlük Ekran Süresi04080120160200240PztSalÇarPerCumCmtPazDakika

Grafikteki verilere dayanarak hazırlanacak bir ürün için en uygun öneri hangisidir?

10. sorunun şıkları

Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10