İçeriğe geç
testçözelim.com

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Mezopotamya ve Anadolu Uygarlıkları 6. Test

Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin katkılarının benzer ve farklı yönlerini harita, şekil, tablo ve metinlerden okuyarak karşılaştıracaksın.

10 soru25 dakikaOrtaSB.5.3.3

Nasıl çözmek istersin?

0/10 cevaplandı0 doğru

1. soru / 10

Ece, ortak miras posteri için Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin katkılarını listeliyor.

Aşağıdakilerden hangisi Ece'nin listesinde yer almaz?

1. sorunun şıkları

2. soru / 10

Bir öğrenci, Mezopotamya ve Anadolu'nun katkılarını karşılaştırırken benzerlik listesine bir ifade yazacaktır.

Öğrenci aşağıdaki ifadelerden hangisini benzerlik listesine yazmalıdır?

2. sorunun şıkları

3. soru / 10

Bir kütüphanede iki kil tablet grubu sergileniyor. Birinde Sümerlerin Gılgamış Destanı, diğerinde Hititlerin tanrılara yazdığı dualar ve mitler yer alıyor.

Bu iki tablet grubu, Mezopotamya ve Anadolu'nun hangi benzer katkısını gösterir?

3. sorunun şıkları

4. soru / 10

Bir müzede yan yana iki kart asılmıştır. Birinci kartta "Ay'ın evrelerine göre ayları belirleyen takvim", ikinci kartta "Demiri işleyerek silah ve araç gereç yapma" yazmaktadır.

Kartlardaki katkılar için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

4. sorunun şıkları

5. soru / 10

Üç arkadaş, Sümerler ile Hititlerin katkılarını konuşuyor.

Sınıfta konuşma

Deniz

Sümerler yazıyı yaymak için tablet evi denen okullar açtı.

Mert

Hititler ise başka devletlerle yazılı antlaşmalar yaparak ilişkilerini düzenledi.

Ece

İkisi de kayıtlarını kil tabletlere yazdı.

Konuşmaya göre Sümerler ile Hititlerin katkıları hangi yönden farklıdır?

5. sorunun şıkları

6. soru / 10

Bir öğrenci, iki bölgenin katkılarını tabloya işaretlemiş ve ardından benzerlik ile farklılık listesi yazacaktır.

Katkıların bölgelerde görülmesi
KatkıMezopotamyaAnadolu
Çivi yazılı kil tabletVarVar
Yazılı kanun metniVarVar
Tapınak yapımıVarVar
Sikke basımıYokVar
ZiguratVarYok

Tabloya göre öğrencinin listeleri için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

6. sorunun şıkları

7. soru / 10

Bir sınıftaki öğrenciler, ortak miras projesi için birer katkı seçmiştir.

Sütun grafiği: Tekerlek 8, Zigurat 12, Sikke 6, Demir işleme 4, Takvim 10 öğrenci tarafından seçilmiştir.Projede seçilen katkılar024681012TekerlekZiguratSikkeDemir işlemeTakvimÖğrenci sayısı

Grafiğe göre Mezopotamya'ya ait katkıyı seçen öğrenci sayısı, Anadolu'ya ait katkıyı seçen öğrenci sayısından kaç fazladır?

7. sorunun şıkları

8. soru / 10

Bir öğrenci, dört antik kentin yanına buralarda yaşayan medeniyetlerin bıraktığı birer katkıyı yazarak harita hazırlamıştır.

Orta Doğu haritasında dört kent işaretlidir. Güneydoğuda Mezopotamya'da Ur (zigurat) ve Babil (takvim), Anadolu'da Hattuşa (Aslanlı Kapı) ve Sardes (sikke) yer alır.Kentler ve katkılarıUr: ziguratBabil: takvimHattuşa: Aslanlı KapıSardes: sikke

Haritada gösterilen katkılara göre Mezopotamya ve Anadolu'nun benzer alanda katkı yaptığı kent çifti aşağıdakilerden hangisidir?

8. sorunun şıkları

9. soru / 10

Bir sınıf panosuna, Mezopotamya ve Anadolu'nun katkılarını karşılaştıran kartlar asılmıştır.

Pano kartları: benzerlik gösteren kartlar 4 simge, yalnız Mezopotamya'ya özgü kartlar 3 simge, yalnız Anadolu'ya özgü kartlar 2 simge. Her simge 2 kartı gösterir.Benzerlik gösteren kartYalnız Mezopotamya'ya özgü kartYalnız Anadolu'ya özgü kartHer simge 2 kartı gösterir.

Şekle göre farklılık gösteren kartların sayısı, benzerlik gösteren kartların sayısından kaç fazladır?

9. sorunun şıkları

10. soru / 10

Mezopotamya'da taş azdı; Sümerler zigurat gibi yapıları kerpiçten yaptı. Van çevresindeki dağlık alanda yaşayan Urartular ise kalelerini büyük ölçüde taştan inşa etti.

Bu bilgiye göre Sümerler ile Urartuların yapı katkıları için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

10. sorunun şıkları

Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10