5. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Araştırma Sorusu Test Çöz
Testler
5. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Araştırma Sorusu 1. Test
Bu testte kategorik veriyle araştırma sorusu yazmayı, veri toplamayı, grafik seçmeyi ve sonuçları yorumlamayı çalışacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Araştırma Sorusu 2. Test
Kategorik veri toplamayı, grafik ve tablodan okumayı ve veriye dayalı karar vermeyi bu testle çalışacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Araştırma Sorusu 3. Test
Kategorik veriyle araştırma sorusu kurmayı, veri toplamayı, grafik ve tabloları yorumlayıp sonuçları değerlendirmeyi bu testte çok adımlı sorularla çalışacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Araştırma Sorusu 4. Test
Bu testte veri toplama, anket sorusu, grafik yorumlama ve araştırma sürecini yeniden planlama adımlarını çok adımlı düşünerek çalışacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Araştırma Sorusu 5. Test
Bu testte kategorik veriyi tanıyacak, araştırma sorusuna uygun anket ve plan seçecek, grafik ve simgelerden veri okuyarak karar vereceksin.
10 soru25 dakikaTeste başla5. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Araştırma Sorusu 6. Test
Bu testte araştırma sorusu, anket, veri toplama planı ve grafik yorumu ile kategorik veriye dayalı karar vermeyi çalışacaksın.
10 soru25 dakikaTeste başla
Bu konunun öğrenme çıktıları
MEB öğretim programından birebir alınmıştır.
MAT.5.5.1Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
Süreç bileşenleri (8)
- a) Kategorik veriye dayanan istatistiksel araştırma gerektiren durumları fark eder.
- b) Kategorik veriye dayanan betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
- c) Kategorik veriye ulaşmak için plan yapar.
- ç) Araştırma sorusuna uygun hazırlanan anket sorularını kullanarak veri toplar veya hazır veriye ulaşır.
- d) Veri görselleştirme aracını (sıklık tablosu, sütun grafiği, daire grafiği, nokta grafiği gibi) seçme gerekçelerini belirtir.
- e) Toplanan veriyi uygun araçlar ile analiz eder.
- f) Araştırmada ulaştığı sonuçlara yönelik gerekçeler sunar.
- g) Araştırma sonuçlarının araştırma sorusuna ne düzeyde cevap verdiğini değerlendirerek araştırma sürecine uygun olmayan adımları yeniden planlar.