5. Sınıf Fen Bilimleri Devre Elemanları ve Sembolleri 2. Test

Bir öğrenci pilin şemadaki sembolünü etiketlerken uzun ve kısa çizgilerin neyi gösterdiğini öğrenmek istiyor.

Pil sembolündeki uzun çizgi pilin hangi ucunu gösterir?

Fen kulübü, mutfaktaki bir el fenerinin devre şemasını hazırlarken elemanları gruplandırıyor.

Aşağıdakilerden hangisinin devre şemasında özel bir sembolü yoktur?

Mina, şemadaki devreye uygun bir deney düzeneği kuracaktır.

Mina şekildeki şemaya uygun devreyi kurmak için aşağıdaki malzemelerden hangilerini kullanmalıdır?

Bir öğrenci defterine pil, anahtar ve ampulden oluşan bir devrenin şemasını çizmiştir.

Şekilde K harfiyle gösterilen devre elemanının görevi aşağıdakilerden hangisidir?

Bir öğrenci iki ampullü bir devrenin şemasını çizmiştir.

Şekildeki devrede kablolar sayılmazsa sembolle gösterilen toplam kaç devre elemanı vardır?

Ece, şemasını çizdiği devreyi deney düzeneği olarak kurmuştur ve anahtara henüz dokunmamıştır.

Şekildeki devreye bakan Ece, ampulle ilgili hangi gözlemi yapar?

Öğretmen, sınıftaki öğrencilerden kurdukları deney devresinin şemasını defterlerine çizmelerini istedi.

Aşağıdakilerden hangisi devre şeması çizerken uyulması gereken doğru bir davranıştır?

Bir devre şemasında pil ile ampul arasında düz bir çizgi çizilmiştir.

Devre şemasında elemanları birbirine bağlayan bu düz çizgi hangi devre elemanını gösterir?

Bir öğrenci devre elemanlarının sembollerini tarif ederek tabloya yazmıştır. Bir satırda hata yapmıştır.

Tabloya göre hangi elemanın sembol tarifi yanlış yazılmıştır?

Dört öğrenci, ampulü yakmak için devre kurdu. Hangi malzemeleri kullandıkları tabloda gösterilmiştir.

Tabloya göre hangi öğrencinin kurduğu devrede ampulün yanması beklenir?