İçeriğe geç
testçözelim.com

4. Sınıf Fen Bilimleri Maddeyi Niteleyen Özellikler 2. Test

Bu testte beş duyu organıyla maddenin hangi özelliklerini belirlediğimizi şekil, grafik ve tablo okuyarak çalışacaksın.

10 soru20 dakikaKolayF.4.4.1.1

Nasıl çözmek istersin?

0/10 cevaplandı0 doğru

1. soru / 10

Can, çay bardağına dokunup bardağın sıcak olduğunu söylemiştir.

Can bardağın sıcak olduğunu hangi duyu organıyla anlamıştır?

1. sorunun şıkları

2. soru / 10

Aşağıdakilerden hangisi bir maddenin kulakla belirlenen özelliğidir?

2. sorunun şıkları

3. soru / 10

Bir sınıfta öğrenciler bir elmayı inceleyip özelliklerini söylemiştir.

Elmayı incelerken kullanılan duyu organlarına göre öğrenci sayısı. Göz satırında 5 simge, El satırında 4 simge, Dil satırında 3 simge, Burun satırında 2 simge vardır. Her simge 2 öğrenciyi gösterir.GözElDilBurunHer simge 2 öğrenciyi gösterir.

Şekilde elmayı incelerken kullanılan duyu organlarına göre öğrenci sayıları verilmiştir. Buna göre elmanın kokusunu belirleyen öğrenci sayısı kaçtır?

3. sorunun şıkları

4. soru / 10

Aşağıdakilerden hangisi limonun beş duyu organıyla belirlenebilen bir özelliğidir?

4. sorunun şıkları

5. soru / 10

Kaan nezle olduğu için burnu tıkalıdır ve masadaki bir sümbülü incelemektedir.

Kaan'ın burnu tıkalıyken sümbülün hangi özelliğini belirlemesi güçleşir?

5. sorunun şıkları

6. soru / 10

Deniz, aydınlık bir odada masadaki elmaya yalnızca bakmaktadır; elmayı ne koklamakta ne de tatmaktadır.

Deniz yalnızca bakarak elmanın hangi özelliğini belirleyebilir?

6. sorunun şıkları

7. soru / 10

Öğrenciler bazı maddelerin özelliklerini ve bu özellikleri belirleyen duyu organlarını tabloya yazmıştır.

Maddeler, özellikleri ve duyu organları
MaddeÖzellikBelirleyen duyu organı
Kadife kumaşYumuşakDeri
Çalar saatTik tak sesiKulak
KekGüzel kokuluDil

Tabloda hangi satırdaki eşleştirme yanlıştır?

7. sorunun şıkları

8. soru / 10

Ayşe bir çileği duyu organlarıyla inceleyip her organla kaç özellik belirlediğini not etmiştir.

Çilek için belirlenen özellik sayıları. Göz 5, Burun 3, Dil 2, El 1 özellik belirlemiştir.Çileğin özellikleri012345GözBurunDilElÖzellik sayısı

Grafiğe göre gözle belirlenen özellik sayısı, dille belirlenen özellik sayısından kaç fazladır?

8. sorunun şıkları

9. soru / 10

Öğrenciler tadına baktıkları yiyecekleri tatlı, ekşi ve acı olarak üç gruba ayırmıştır.

Tadına göre ayrılan yiyecek sayıları. Tatlı olanlar satırında 4 dondurma simgesi, ekşi olanlar satırında 2 portakal dilimi simgesi, acı olanlar satırında 3 biber simgesi vardır. Her simge 1 yiyeceği gösterir.Tatlı olanlarEkşi olanlarAcı olanlarHer simge 1 yiyeceği gösterir.

Şekle göre tadı tatlı olmayan kaç yiyecek vardır?

9. sorunun şıkları

10. soru / 10

Öğrenciler dört çiçeği tek tek koklamış ve kokunun kuvvetine 1 ile 5 arasında puan vermiştir. Puan yükseldikçe koku kuvvetlenmektedir.

Çiçeklerin koku puanları. Lavanta 5, Gül 4, Nane 3, Papatya 2 puan almıştır.Çiçeklerin koku puanı012345LavantaGülNanePapatyaKoku puanı

Grafiğe göre kokusu en kuvvetli çiçek hangisidir?

10. sorunun şıkları

Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10