Bu testte kuvvetin cisimleri hareket ettirmesini ve şeklini değiştirmesini tablo, grafik ve olay yorumlayarak çalışacaksın.
Nasıl çözmek istersin?
Dört arkadaş kuvvet hakkında şu ifadeleri söylüyor. I. Kuvvet duran bir cismi hareket ettirebilir. II. Kuvvet hareket eden bir cismi durdurabilir. III. Cisme kuvvet uygulandığında cismin şekli mutlaka değişir. IV. Kuvvet hareket eden bir cismin yönünü değiştirebilir.
Bu ifadelerden hangileri doğrudur?
Okul bahçesinde üç takım, aynı kasayı aynı düz zeminde, aynı anda itmeye başlıyor. Takımlardaki her kişi eşit büyüklükte kuvvet uyguluyor.
Şekildeki takımların kasayı ilerlettiği mesafeler küçükten büyüğe doğru nasıl sıralanır?
Öğretmen, kuvvetin bir olayda hem cismin şeklini hem de hareketini değiştirebildiğini söylüyor.
Aşağıdaki olaylardan hangisinde uygulanan kuvvet önce cismin şeklini değiştirir, sonra cisme hareket kazandırır?
Bir atölyede dört cisme el ile kuvvet uygulanıp bırakılıyor ve sonuçlar tabloya yazılıyor.
| Cisim | Kuvvet uygulanınca | Kuvvet kalkınca |
|---|---|---|
| Sünger | Şekli değişti | Eski şekline döndü |
| Oyun hamuru | Şekli değişti | Yeni şeklinde kaldı |
| Çelik bilye | Şekli değişmedi | Şekli aynı kaldı |
| Yay | Şekli değişti | Eski şekline döndü |
Bir yastığın dolgusu için tekrar eski şekline dönen, bir heykel için ise verilen şekli koruyan cisim gerekir. Tabloya göre bu iki işe sırasıyla hangi cisimler uygundur?
Mert plastik bir cetveli iki ucundan az bükünce cetvel bırakıldığında düzeliyor. Mert cetveli çok fazla bükünce cetvel çatlayıp kırılıyor.
Bu deneyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Ece, masanın üzerindeki yayı elleriyle bastırıp bırakıyor, sonra bilyeyi parmağıyla itiyor; yay eski hâline dönüyor, bilyenin şekli ise değişmiyor.
Ece'nin yaptığı bu deneyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Bir futbol maçında kaleye doğru gelen topa bir oyuncu kafa vuruyor, top yön değiştirip yukarı çıkıyor. Top yere inince kaleci topu tutuyor.
Olayda topa uygulanan kuvvetler sırasıyla topun hareketini nasıl etkilemiştir?
Elif, aynı oyuncak arabayı aynı düz zeminde yaylı bir düzenekle fırlatıyor ve yayı her denemede farklı miktarda sıkıştırıyor.
| Deneme | Yayın sıkıştırılması (cm) | Arabanın gittiği mesafe (m) |
|---|---|---|
| 1 | 1 | 2 |
| 2 | 2 | 4 |
| 3 | 3 | 6 |
Elif aynı düzenekle arabanın 8 m gitmesini istiyor. Tablodaki düzene göre yayı kaç cm sıkıştırmalıdır?
Zeynep, kuvvet büyüdükçe bir yayın daha çok sıkışıp sıkışmadığını deneyle öğrenmek istiyor.
Deneyin adil olması için Zeynep hangi işlemi yapmalıdır?
Can, bir yayın ucuna aynı ağırlıktan birer birer asarak yayın ne kadar uzadığını ölçüyor.
Grafikteki düzen aynen sürerse yaya 5 ağırlık asıldığında yay kaç cm uzar?
Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10