3. Sınıf Türkçe Atasözleri ve Deyimler 3. Test

Ceren, defterine dedesinin söylediği atasözünü yazacak.

Ceren'in yazdığı cümlelerden hangisinde noktalama işaretleri doğru kullanılmıştır?

Bilim müzesi gezisine katılan Nil, orada gördüğü deneylerden birçok yeni şey öğrendi.

Nil'in durumuna uyan “Çok yaşayan bilmez, çok gezen bilir.” atasözünün anlamı hangisidir?

Poyraz sabah pencereden dışarı bakınca karın yağdığını gördü.

Konuşmada öğretmenin söylediği atasözü ne anlatır?

Bilim kulübünde Tolga pervaneleri yaptı, Asya kabloları bağladı, Reyhan da panoyu düzenledi ve rüzgâr enerjisi maketi zamanında bitti.

Kulüp öğretmeni, üç öğrencinin çalışmasını konuşma bağlamına uygun bir atasözüyle özetlemek istiyor. Öğretmen hangisini söylemelidir?

Deniz, ikinci haftanın sonundan itibaren her akşam fen konularını tekrar etti.

Grafiğe göre Deniz'in puanı 2. haftadan 4. haftaya kaç puan artmıştır ve öğretmen bu artışı hangi sözle anlatır?

Sınıfta macera öyküsü yazan üç öğrenci, öykülerine birer deyim yerleştirdi.

Hangi cümlede deyim, anlamına uygun kullanılmıştır?

Bora ile Ece fen raporunun yazılması hakkında konuşuyor.

Ece, Bora'ya yazacağı mesajın sonuna konuşmadaki duruma uygun bir atasözü eklemek istiyor. Hangisini eklemelidir?

Öğretmen, öğrencilerin yaşadığı durumları ve bu durumlar için söyledikleri atasözlerini tabloya yazdı.

Tabloya göre hangi öğrencinin söylediği atasözü, anlattığı duruma uygun değildir?

Eylül, fen problemini çözmek için uzun süre çok düşündü.

Bu cümledeki “çok düşündü” sözünün yerine hangi deyimli söz getirilirse anlam değişmez?

Fen laboratuvarında Mavi'nin deneyi üçüncü kez başarısız oldu ve Mavi üzüldü.

Arkadaşı Toprak, Mavi'ye “Sabreden derviş muradına ermiş.” atasözünü söylemek istiyor. Toprak'ın amacına en uygun ses düzeyi ve tonlama hangisidir?