8. Sınıf İnkılap Tarihi Eğitim ve Kültür Alanında İnkılaplar 1. Test

Cumhuriyet Dönemi'nde Anadolu'nun halk ezgileri derlendi, bu ezgiler çok sesli müzik tekniğiyle işlendi ve müzik öğretmeni yetiştiren okullar açıldı.

Bu çalışmaların ortak amacı aşağıdakilerden hangisidir?

1923 yılında bir kasabada hem medrese hem de farklı kurumlara bağlı okullar aynı anda eğitim veriyordu.

3 Mart 1924'te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun bu durumdaki en doğrudan sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

Kırk beş yaşındaki bir çiftçi, 1929 yılında köyünde akşamları açılan kursa devam ederek yeni harflerle okuma yazma öğreniyor.

Çiftçinin devam ettiği kurs aşağıdakilerden hangisidir?

Bir tarih öğretmeni, Cumhuriyet'in ilk yıllarındaki eğitim gelişmelerini zaman şeridinde gösteriyor.

Şekildeki gelişmelerin ortak amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Atatürk döneminde kültür alanında çeşitli kurum ve uygulamalar hayata geçirildi.

Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

1933'te Darülfünun kapatıldı ve yerine İstanbul Üniversitesi kuruldu; yeni üniversitede dünyanın çeşitli ülkelerinden bilim insanları da görev aldı.

Bu düzenlemeyle öncelikle hangi hedef amaçlanmıştır?

1940'ta açılan bir okulda köylü çocukları derslerin yanında tarım, marangozluk ve demircilik gibi uygulamalı işler öğreniyor; mezunları köylerine öğretmen olarak dönüyor.

Bu okulun açılmasındaki temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?

Bir ilçede 1930'lu yıllarda açılan bir merkezde halka açık tiyatro gösterileri, kütüphane, spor etkinlikleri ve okuma yazma kursları düzenleniyor.

Bu merkez aşağıdaki kurumlardan hangisidir?

Üç öğrenci, 1928'de kabul edilen yeni Türk harflerinin amacını tartışıyor.

Konuşmadaki öğrencilerden hangisinin görüşü Harf İnkılabı'nın temel amacıyla uyumludur?

Bir öğrenci, Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun etkilerini defterine yazıyor.

Aşağıdakilerden hangisi bu kanunun doğrudan sonuçlarından biri DEĞİLDİR?