7. Sınıf Fen Bilimleri Sindirim Sistemi 1. Test

Sınıfta sindirim sisteminin sağlığını korumaya yönelik alışkanlıklar tartışılıyor.

Aşağıdaki alışkanlıklardan hangisi sindirim sistemi sağlığına katkı sağlamaz?

Öğrenci modelde organları I. mide, II. ince bağırsak, III. yemek borusu, IV. kalın bağırsak olarak numaralandırıyor.

Ağızdan alınan bir lokmanın ağızdan sonra bu organlardan geçiş sırası nasıl olur?

Bir jimnastikçi baş aşağı dururken bir yudum su içiyor ve su yine de mideye ulaşıyor.

Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Öğrenci sindirim sistemi modelinde uzun, kıvrım kıvrım bir borusal yapı gözlemliyor ve bu yapıda sindirilmiş besinlerin büyük bölümünün kana geçtiğini not alıyor.

Öğrencinin incelediği organ aşağıdakilerden hangisidir?

Bir öğrenci internette 'sindirimi hızlandıran mucize çay' paylaşımını görüyor ve bu bilginin doğruluğunu kontrol etmek istiyor.

Öğrenci bilgiyi doğrulamak için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

Öğrenci sindirim sistemi organlarının yaklaşık uzunluklarını temsilî değerlerle grafiğe aktarıyor.

Şekildeki verilere göre ince bağırsak kalın bağırsağın kaç katı uzunluktadır ve bu uzunluk ona hangi yararı sağlar?

Bir öğrenci ekmek parçasını yutmadan uzun süre çiğniyor ve ağzında tatlımsı bir tat hissediyor.

Bu durumla ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

Öğrenci defterine sindirime yardımcı organlar için bir tablo hazırlıyor.

Tabloda hangi satırdaki bilgi yanlıştır?

Ece sık sık kabızlık yaşıyor ve bir günlük beslenmesini simgelerle kaydediyor.

Şekildeki verilere göre Ece'ye sindirim sağlığı için hangi öneri verilmelidir?

Doktor, mide özsuyu salgısı yetersiz olan bir hastanın mide içinde sindirimi en çok güçleşen besinin hangisi olduğunu soruyor.

Mide özsuyunun proteinleri sindirmeye başladığı bilindiğine göre bu hastada en çok hangi besinin midedeki sindirimi aksar?