4. Sınıf İnsan Hakları Uzlaşı 1. Test

Question 1

Evde üç kardeşin tek bir televizyonu var.

Aşağıdaki durumlardan hangisinde uzlaşı gerekir?

Accepted Answer

B) Üç kardeşin tek televizyonda hangi programı izleyeceğine karar vermesi

Answer

A) Ayşe'nin kendi defterine resim çizmesi

Answer

C) Mert'in kendi çantasını hazırlaması

Question 2

Bir apartmanda çocuklar bahçede oynuyor.

Aşağıdakilerden hangisi bir anlaşmazlık nedeni DEĞİLDİR?

Accepted Answer

C) İki arkadaşın aynı oyunu oynamayı istemesi ve birlikte oynaması

Answer

A) Aynı oyuncağı iki kişinin birden istemesi

Answer

B) Oyun kuralını farklı anlamaları

Question 3

Bir sınıfta kitap köşesi için iki farklı yol denendi.

Tablo: Kitap köşesi kararı
| Sınıf | Karar yolu | Sonuç |
| --- | --- | --- |
| 4/A | Herkes görüşünü söyledi, ortak kural yazıldı | Köşe düzenli kullanıldı |
| 4/B | Kavga edildi, karar verilmedi | Köşe kullanılmadı |

Tabloya göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Accepted Answer

A) Uzlaşı sağlanan sınıfta ortak kullanım mümkün olmuştur.

Answer

B) Kavga eden sınıf köşeyi daha çok kullanmıştır.

Answer

C) Her iki sınıfta da sonuç aynı olmuştur.

Question 4

Öğretmen, iki durumu karşılaştırmak için tahtaya bir tablo çizdi.

Tablo: İki durum
| Durum | Açıklama |
| --- | --- |
| 1 | Sınıftaki iki grup, teneffüste okulun tek basketbol sahasını aynı anda kullanmak istiyor. |
| 2 | Kaan, kendi defterine istediği renkte kalemle yazıyor. |

Tabloya göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Accepted Answer

B) Yalnız 1. durumda uzlaşmak gerekir.

Answer

A) İki durumda da başkalarıyla uzlaşmak gerekir.

Answer

C) Yalnız 2. durumda uzlaşmak gerekir.

Question 5

Deniz ve Selin sınıf gezisinde hangi müzeye gidileceğini konuşuyor.

[Şekil: İki çocuğun konuşması. Deniz resim müzesine gitmek istiyor. Selin bilim müzesine gitmek istiyor.]

Konuşmadaki anlaşmazlık için aşağıdakilerden hangisi uzlaşı yolu olur?

Accepted Answer

B) Bir müzeye bu gezide, diğerine sonraki gezide gitmek

Answer

A) Birinin ısrar edip diğerinin isteğini hiç dinlememesi

Answer

C) Hiçbir müzeye gidilmemesi ve konunun kapatılması

Question 6

Sınıfta iki arkadaş aynı oyun alanını kullanmak istiyor.

[Şekil: Elif teneffüste alanda top oynamak istiyor. Kerem aynı alanda ip atlamak istiyor. İkisi de alanı kendisi kullanmak istiyor.]

Konuşmada Elif ile Kerem'in anlaşmazlığının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

A) İkisinin aynı alanı farklı istekler için kullanmak istemesi

Answer

B) Kerem'in Elif'ten daha büyük olması

Answer

C) Elif'in oyun kurallarını bilmemesi

Question 7

Mahalledeki iki aile ortak bahçe duvarının rengi konusunda anlaşamıyor.

Aileler anlaşmazlığı uzlaşıyla çözerse aşağıdakilerden hangisi olması en olasıdır?

Accepted Answer

B) İki aile de kararı benimser ve ilişkileri sürer.

Answer

A) Komşuluk ilişkileri bozulur.

Answer

C) Bir aile bütün hakları kaybeder.

Question 8

İki grup sınıf panosunu aynı hafta kullanmak istiyor.

Aşağıdakilerden hangisi bu anlaşmazlığı uzlaşıyla çözen bir yoldur?

Accepted Answer

A) Panoyu ilk hafta birinci grubun, ikinci hafta ikinci grubun kullanması

Answer

B) Daha kalabalık grubun panoyu tek başına alması

Answer

C) Öğretmenin panoyu kimseye vermemesi

Question 9

Dört arkadaş, doğum günü hediyesi için para topluyor ve herkes farklı hediye öneriyor.

Aşağıdaki davranışlardan hangisi uzlaşıya ulaşmayı en çok kolaylaştırır?

Accepted Answer

B) Önerileri dinleyip herkesin kabul edebileceği ortak bir hediye seçmek

Answer

A) Kendi önerisinde ısrar etmek

Answer

C) Kararı en hızlı konuşan arkadaşa bırakmak

Question 10

İki sınıf, spor salonunu kullanma günleri için iki farklı yol izledi.

[Şekil: Sütun grafiği: bir ay içinde salonda yapılan etkinlik sayısı. 4/A sınıfı 8, 4/B sınıfı 2 etkinlik yaptı. 4/A uzlaşıyla gün paylaşımı yaptı, 4/B sürekli tartıştı.]

Grafiğe göre anlaşmazlık ve uzlaşı durumlarının sonuçları için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Accepted Answer

B) Uzlaşan sınıf salonu daha çok kullanabilmiştir.

Answer

A) Tartışmak etkinlik sayısını artırmıştır.

Answer

C) İki sınıf aynı sayıda etkinlik yapmıştır.

4. Sınıf İnsan Hakları Uzlaşı 1. Test

1. soru / 10

2. soru / 10

3. soru / 10

4. soru / 10

5. soru / 10

6. soru / 10

7. soru / 10

8. soru / 10

9. soru / 10

10. soru / 10

Sınıf	Karar yolu	Sonuç
4/A	Herkes görüşünü söyledi, ortak kural yazıldı	Köşe düzenli kullanıldı
4/B	Kavga edildi, karar verilmedi	Köşe kullanılmadı

Durum	Açıklama
1	Sınıftaki iki grup, teneffüste okulun tek basketbol sahasını aynı anda kullanmak istiyor.
2	Kaan, kendi defterine istediği renkte kalemle yazıyor.