4. Sınıf İnsan Hakları Kurallar 1. Test

Bir okulda teneffüste koridorda koşmak yasaktır. Bu kurala herkes uyunca koridorda kimse çarpışıp düşmüyor.

Bu durum kurallara uymanın toplumsal yaşama hangi katkısını gösterir?

Okulun kütüphanesinde kitaplar en çok iki hafta için ödünç alınır.

Bu kuralın konulmasındaki asıl amaç aşağıdakilerden hangisidir?

Ela, sınıfta herkes konuşurken fikrini söyleyemediğini fark etti. Öğretmen, söz isteyenin parmak kaldırması kuralını getirdi.

Bu kural Ela'nın hangi hakkını kullanmasına yardımcı olur?

Bir mahallede herkes çöpünü belirlenen saatte konteynere bırakıyor.

Bu kurala uyulmasının mahalleye en doğrudan katkısı aşağıdakilerden hangisidir?

Ahmet, sınıf oyun kurallarını belirlerken arkadaşlarına şu soruyu soruyor: "Bu kuralı neden koyuyoruz?"

Ahmet'in bu sorusu kurallar konusunda hangi yaklaşımı gösterir?

Konuşmada Mert'in düşüncesine en uygun örnek aşağıdakilerden hangisidir?

Bir sitede çocuklar parkta oynuyor. Parktaki kurala göre akşam 21.00'den sonra yüksek sesle oyun oynanmaz.

Bu kural, çocukların oyun oynama özgürlüğü ile komşuların dinlenme hakkı arasında nasıl bir ilişki kurar?

Sınıf başkanı Eren, arkadaşlarının kütüphanede sürekli yüksek sesle konuştuğunu görüyor.

Eren kuralın uygulanmasına katkı sağlamak için ilk olarak ne yapmalıdır?

Bir okulda servise binerken sıraya girilen ve girilmeyen günlerde 5 dakika içinde binen öğrenci sayıları karşılaştırılmıştır.

Şekle göre sıraya girilen günde 5 dakikada servise binen öğrenci sayısı kaç olur ve bu durum neyi gösterir?

Bir sınıf, teneffüste oyuncakların dağınık kalması sorununu çözmek istiyor.

Hangi öğrencinin önerisi kuralın uygulanmasına öğrencilerin kendi sorumluluğuyla katkı sağlar?