İçeriğe geç
testçözelim.com

3. Sınıf Hayat Bilgisi Çocuk Hakları 1. Test

Çocuk haklarını tanıtmak için plan yapmayı, uygulamayı ve sonucu değerlendirmeyi bu testle deneyeceksin.

10 soru20 dakikaOrtaHB.3.1.3

Nasıl çözmek istersin?

0/10 cevaplandı0 doğru

1. soru / 10

3-A sınıfı, okulda çocuk haklarını tanıtmak için bir afiş çalışması yapacak.

Sınıf plan yaparken ilk olarak hangi konuya karar vermelidir?

1. sorunun şıkları

2. soru / 10

Bir grup öğrenci, mahalledeki anaokulu çocuklarına çocuk haklarını tanıtmak istiyor.

Hangi tanıtım yolu bu çocuklara en uygundur?

2. sorunun şıkları

3. soru / 10

Sınıf, çocuk haklarını tanıtan afişi için aşağıdaki iş planını hazırladı.

Afiş iş planı
İşKimGün
Afişi çizmekDefneÇarşamba
Slogan yazmakEmrePerşembe
Afişi panoya asmakZeynepCuma

Emre Perşembe günü okula gelemeyecek. Planın Cuma günü uygulanabilmesi için ne yapılmalıdır?

3. sorunun şıkları

4. soru / 10

Pano Hazırlığı

Elif

Çocuk haklarını anlatan bir pano hazırlayalım.

Kerem

Önce panonun hangi sınıflara, hangi hafta gösterileceğini yazalım. Sonra görevleri paylaşalım.

Konuşmada Kerem, Elif'in fikrini plana dönüştürmek için ne yapıyor?

4. sorunun şıkları

5. soru / 10

Sınıf, çocuk haklarını slayt göstererek tanıtacaktı ama etkinlik günü projeksiyon cihazı bozuldu.

Planı uygulayan öğrenciler ne yapmalıdır?

5. sorunun şıkları

6. soru / 10

Bir grup öğrenci, tanıtım afişi için çocuk haklarını doğru anlatan bir slogan seçecek.

Hangi slogan çocuk haklarını doğru tanıtır?

6. sorunun şıkları

7. soru / 10

Okulda dört sınıf, çocuk hakları standını gezmeye çağrıldı. Etkinlikten sonra gelen öğrenci sayıları sayıldı.

Sütun grafiği. Stand gezen öğrenci sayıları: 3-A sınıfından 24, 3-B sınıfından 22, 3-C sınıfından 8, 3-D sınıfından 20 öğrenci.Standı gezen öğrenci sayısı048121620243-A3-B3-C3-DÖğrenci sayısı

Grafiğe göre planı değerlendiren öğrenci hangi sonuca varmalıdır?

7. sorunun şıkları

8. soru / 10

Kerem'in sınıfı koridora çocuk hakları afişi astı. Sonra birkaç öğrenciye sorulunca afişi çok az kişinin okuduğu, yazıların da küçük olduğu anlaşıldı.

Sınıf bir sonraki uygulamada sorunu çözmek için ne yapmalıdır?

8. sorunun şıkları

9. soru / 10

Etkinlik bitti ve sınıf çalışmasını değerlendirecek.

Değerlendirme için hangi soru en uygundur?

9. sorunun şıkları

10. soru / 10

Sınıf, tanıtım yöntemini oylamayla seçti. Oy sonuçları aşağıda gösterildi.

Resim grafiği. Afiş yöntemi 3 simge, şiir okuma yöntemi 2 simge, tiyatro yöntemi 5 simge alıyor. Her simge 2 oyu gösteriyor.AfişŞiirTiyatroHer simge 2 oyu gösterir.

Sınıf en çok oy alan yöntemi uygulayacaktır. Resim grafiğine göre planın ilk işi ne olmalıdır?

10. sorunun şıkları

Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10