İçeriğe geç
testçözelim.com

2. Sınıf Matematik Eşitlik 1. Test

Bu testte eşitliğin iki tarafının aynı değeri gösterdiğini toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemleriyle yorumlayacaksın.

10 soru20 dakikaOrtaMAT.2.2.6

Nasıl çözmek istersin?

0/10 cevaplandı0 doğru

1. soru / 10

Öğretmen tahtaya üç eşitlik yazdı.

Bu eşitliklerden hangisi doğrudur?

1. sorunun şıkları

2. soru / 10

Bir oyunda 18 puana ulaşmak için farklı işlemler yazılıyor.

Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 18'e eşit değildir?

2. sorunun şıkları

3. soru / 10

Defne her tabağa 6 kiraz koydu ve 3 tabak hazırladı. Toplam kiraz sayısını 6 + 6 + 6 işlemiyle buldu.

Defne aynı sonucu çarpma işlemiyle bulmak isterse hangisini yazmalıdır?

3. sorunun şıkları

4. soru / 10

Burak 8 + 5 = □ + 6 eşitliğini tamamlarken □ yerine 13 yazdı. Öğretmeni eşitliğin iki tarafının aynı değeri göstermesi gerektiğini söyledi.

Burak □ yerine hangi sayıyı yazmalıdır?

4. sorunun şıkları

5. soru / 10

Mert ile Elif'in portakal sayıları şekilde gösterilmiştir.

İki satırlı resimli grafik. Mert satırında 4 portakal simgesi, Elif satırında 3 portakal simgesi var. Her simge 2 portakalı gösterir.MertElifHer simge 2 portakalı gösterir.

Şekle göre Elif'in portakal sayısının Mert'inkine eşit olması için Elif'e kaç portakal daha verilmelidir?

5. sorunun şıkları

6. soru / 10

Ali'nin 3 kutusunun her birinde 4 kalem var. Zeynep'in de Ali ile aynı sayıda kalemi var ve bunları 2 kutuya eşit olarak koymuştur.

3 × 4 = 2 × □ eşitliğine göre Zeynep'in her kutusunda kaç kalem vardır?

6. sorunun şıkları

7. soru / 10

Bir manavda 4 kasada 5'er elma var. Başka bir manavda aynı sayıda elma kasalara 10'arlı konmuştur.

4 × 5 = □ × 10 eşitliğinde □ yerine hangi sayı gelmelidir?

7. sorunun şıkları

8. soru / 10

Selin'in kumbarasında 14 lira var ve annesi ona 6 lira daha verdi.

Selin'in toplam parası, Ece'nin 10 lirasına eklenecek paranın sonucuna eşit olacaktır. 14 + 6 = 10 + □ eşitliğinde □ yerine hangi sayı gelmelidir?

8. sorunun şıkları

9. soru / 10

20 bilye her çocuğa eşit paylaşılarak 4 çocuğa dağıtıldı. Aynı sayıda bilye, 15 bilyenin eşit paylaşılmasıyla da elde edilecektir.

20 ÷ 4 = 15 ÷ □ eşitliğinde □ yerine hangi sayı gelmelidir?

9. sorunun şıkları

10. soru / 10

Birinci markette 35 ekmek vardı ve 15'i satıldı. İkinci markette 50 ekmek vardı.

İkinci markette kalan ekmek sayısı, birinci markette kalan ekmek sayısına eşittir. 35 − 15 = 50 − □ eşitliğinde □ ikinci markette satılan ekmek sayısını gösterir. □ yerine hangi sayı gelmelidir?

10. sorunun şıkları

Sonucun burada görünecek. Kalan soru: 10